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PLANS Grupos de discusión – Formulario de consentimiento de los padres o tutores para la participación del estudiante

Complete y firme este formulario de consentimiento para confirmar que su hijo(a) puede participar en los grupos de discusión del programa PLANS.

El Centro para el Liderazgo y la Equidad Educativa (CLEE, por sus siglas en inglés) implementa el programa Planificar, Liderar, Actuar, Establecer Redes y Sostener (PLANS, por sus siglas en inglés), que ayuda a las escuelas a mejorar las experiencias y resultados de aprendizaje de los estudiantes. El programa utiliza estrategias basadas en la investigación, incluyendo sesiones de mapeo de los recursos y necesidades de la comunidad, para comprender qué está funcionando bien en las escuelas y qué se puede mejorar.

Propósito
Solicitamos su permiso para que su hijo participe en un grupo de discusión de una hora sobre sus experiencias escolares. Esta discusión en grupos pequeños, facilitada por un miembro capacitado del personal del CLEE, es parte del programa PLANS y proporcionará información valiosa para las sesiones de mapeo de los recursos y necesidades de la comunidad.

El grupo de discusión se llevará a cabo virtualmente en Zoom en una fecha y hora que será organizada con su director. Cada grupo de discusión estará compuesto por 6-12 personas, tomará aproximadamente 60 minutos, se llevará a cabo virtualmente en Zoom (el enlace de Zoom se compartirá con su estudiante en un correo electrónico separado) y explorará las experiencias de los estudiantes con el clima escolar, las oportunidades de aprendizaje y la participación. En las sesiones de mapeo de recursos y necesidades de la comunidad, los estudiantes, educadores, líderes escolares y familias analizan datos clave de la escuela (como rendimiento académico, encuestas sobre el clima escolar y retroalimentación de grupos de discusión) para identificar fortalezas, desafíos y oportunidades de mejora. El objetivo es mejorar las experiencias de los estudiantes y orientar los esfuerzos de mejora escolar basados en datos.

Confidencialidad y privacidad
El nombre de su hijo no se utilizará en ningún informe, y no le atribuiremos citas específicas. Sin embargo, dado que los grupos focales implican discusiones de grupo, no se puede garantizar una confidencialidad completa. Se alentará a los estudiantes a respetar la privacidad de cada uno y mantener las discusiones dentro del grupo. La información recopilada solo se utilizará para apoyar los esfuerzos de mejoramiento escolar. Se requiere un formulario de consentimiento firmado para que su hijo participe.

Beneficios
Este grupo de discusión brinda a los estudiantes la oportunidad de compartir sus pensamientos, proporcionar información sobre sus experiencias escolares y contribuir a mejoras significativas en las escuelas. Sus voces ayudarán a identificar fortalezas y áreas de crecimiento, asegurando que las perspectivas del estudiante sean incluidas en la toma de decisiones.

Riesgos
Este grupo de discusión plantea riesgos mínimos para los participantes. Si bien la discusión está diseñada para ser un espacio respetuoso y de apoyo, los estudiantes pueden experimentar una leve incomodidad al compartir experiencias personales. Además, la sesión puede tener lugar durante el día escolar y puede requerir que los estudiantes pierdan hasta una hora de tiempo de instrucción; sin embargo, el personal de la escuela será informado con anticipación, y los estudiantes serán responsables de compensar cualquier trabajo perdido.

Libertad para retirarse
La participación en el grupo de discusión es completamente voluntaria. Para asegurar que captamos con precisión las aportaciones de los estudiantes, nos gustaría grabar el audio del grupo de discusión. Estas grabaciones serán estrictamente confidenciales y solo el CLEE tendrá acceso. Las grabaciones se almacenarán de manera segura y no se compartirán con los líderes o el personal de la escuela o del distrito. No se incluirán nombres ni datos identificativos en los informes, y todos los resultados se presentarán de forma anónima para proteger la privacidad de los participantes.

Permiso para grabar
Para asegurar que captamos con precisión los aportes de los estudiantes, nos gustaría grabar el audio del grupo de discusión. Estas grabaciones serán estrictamente confidenciales y solo el CLEE tendrá acceso. Se almacenarán de manera segura y no se compartirán con los líderes o el personal de la escuela o del distrito. No se incluirá en los informes ningún nombre ni información que pueda identificar a los participantes, y todos los resultados se presentarán de forma anónima para proteger la privacidad de los participantes.

Se analizarán las respuestas de los grupos de discusión utilizando ChatGPT4, una herramienta de inteligencia artificial, para ayudar a identificar temas clave. No se ingresarán nombres de participantes, estudiantes o familiares en ChatGPT4, y el investigador revisará e interpretará los resultados para asegurar la precisión y la significancia.

Más Información. Si desea más información sobre este estudio, puede ponerse en contacto con Michelle Li, directora de programas en el CLEE a michelleli@clee.org

Consentimiento informado.. He leído y entiendo la información anterior. Doy mi consentimiento voluntariamente para la participación de mi hijo en el grupo focal.

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